所有幼儿课程都应以遵循幼儿发展规律，以幼儿一生发展奠定基础，基于尊重、责任和礼仪感恩，用动手操作体验形式通过自主课程去进行探索和发现。核心是培养有德，有创造，会解决，有自信，充满爱的阳光健康幼儿！

 

      童梦课程，用"生活处处是教育"，从儿童兴趣出发生成课程主题体系，以科学探究为方式，由幼儿的兴趣和能力聚焦而成，从幼儿视角出发，完全由孩子推动课程进行，用幼儿的智慧解决问题，给孩子机会试错，老师不会灌输填鸦，自然而然的把各种内容融合在课程里。真正培养幼儿的综合领域多项发展，抓住幼儿成长中，各年龄段关键期发展与最近发展区，培养真正合格的有能力素养的未来世界小公民！

 

      童梦课程是以项目制定，做完一个项目进行另一个项目。整个过程看起来简单，其实很复杂，老师不是去充当一个答题者、灌输者、纠错者，而是引导孩子探索，给孩子提供材料去亲身验证设想操作感知总结。

 

      优秀的品格，只有从幼儿时期开始陶冶，才有希望在孩子心灵中播下道德的种子。